毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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课程概述

本课程以马克思主义中国化的历史进程为主线,以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化最新成果为重点,揭示了中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,准确阐述了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。本课题有助于大学生深刻把握马克思主义理论与中国革命、建设、改革实践的与时俱进的统一,有助于大学生树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意识,提高努力掌握基本理论、联系中国实际和自己思想实际分析问题解决问题的兴趣和能力,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。


授课目标

通过对本课程的学习,力争使当代大学生正确认识本国国情;正确认识和理解我党在不同历史时期的路线、方针和政策;系统把握马克思主义中国化的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,尤其是深刻把握和理解马克思主义中国化的最新理论成果、当代中国的马克思主义、21世纪马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想。

绪论
绪论
第一章 毛泽东思想及其历史地位
第一节 毛泽东的历史价值
第二节 毛泽东思想的历史价值
第三节 毛泽东思想的内容体系和形成过程
第二章 新民主主义革命理论
第一节 深刻了解国情与近代中国社会变革的关系
第二节 从国情出发是毛泽东思想中的新民主主义革命理论形成的基点
第三节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
第四节 新民主主义革命理论的基本内容
第三章 社会主义改造理论
第一节 过渡时期总路线的提出
第二节 社会主义改造的主要特点和历史经验
第三节 社会主义制度在中国的确立
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第一节 初步探索的重要理论成果
第二节 初步探索的意义和经验教训
第五章 邓小平理论
第一节 邓小平改革开放理论中的时代观
第二节 邓小平改革开放理论中的社会主义观
第六章 “三个代表”重要思想
第一节 “三个代表”重要思想既是历史经验的总结又是新的历史方位的必然要求
第二节 “三个代表”重要思想是对“建设什么样的党、怎样建设党”的创造性回答
第三节 “三个代表”重要是对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的进一步回答
第七章 科学发展观
第一节 深刻把握世界发展大势、总结我国发展实践经验的必然结论
第二节 马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
第三节 深刻领会科学发展观最鲜明的精神实质
第八章 习近平中国特色社会主义思想及其历史地位
第一节 中国特色社会主义进入新时代
第二节 深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
第一节 关于总任务目标的演进历史
第二节 关于中国梦的内涵和意义
第三节 关于建成社会主义现代化强国的战略安排
第十一章 “四个全面”战略布局
第一节 全面建成小康社会
第二节 全面深化改革
第三节 全面依法治国
第四节 全面从严治党
第十二章 全面推进国防和军队现代化
第一节 习近平强军思想是党的军事指导理论创新的最新成果
第二节 习近平强军思想是具有时代性独创性科学性的理论体系
第三节 在新的历史起点上全面推进国防和军队现代化
第十三章 中国特色大国外交
第一节 构建人类命运共同体:回答“时代之问”的中国方案
第二节 构建人类命运共同体思想的核心内涵
第三节 “一带一路”:构建人类命运共同体的中国方案
第十四章 坚持和加强党的领导
第一节 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
第二节 中国特色社会主义最本质的特征
第三节 新时代中国共产党的历史使命
第四节 坚持党对一切工作的领导
第十章 “五位一体”总体布局(下)
第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛
第四节 坚持在发展中保障和改善民生
第五节 建设美丽中国
第十章 “五位一体”总体布局(上)
第一节 建设现代化经济体系
第二节 发展社会主义民主政治