社会心理学

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课程概述

  • 我为什么要学习这门课? 如果你感兴趣自我构成的内涵,他人的意识与行为,人与人之间的互动往来等问题,这门课会赋予你丰富的线索话题,了解学术研究经验与成果,洞察其中的研究魅力。

  • 这门课主题是关于什么?本课程主要以社会学与社会工作的分析视角,解析自我、社会认知与行为、态度与偏见、 人际关系、社会交换、团体心理以及积极心理学等议题。

  • 学习这门课的有什么收获与帮助?作为一门介于社会学与心理学之间的专业核心课,社会心理学会提供大量与个人、社会以及人际相互性有关的分析线索、思路和方法,为进一步探究个体心理、群体心理及关系打下基础。

  • 本课程的特色与亮点是什么?知识学习与理心训练于一体,融学理分析与案例分析于一体,融自主学习与合作学习于一体。







授课目标

收起

1、基本知识、概念、理论与方法的学习与掌握。

2、对自我观念的觉察、反思与专题训练。

3、对社会行为与观念间关联性分析线索的敏感力与洞察力的提升。

第八章 社会交换与社会影响
8.1社会交换
8.3从众、顺从与服从
8.2社会影响
第六章 态度与偏见
6.1态度概述
6.5偏见
6.4说服模型
6.2态度的形成
6.3态度改变
第一章 社会心理学导论
1.1为什么要学习社会心理学
1.3社会心理学的历史脉络
1.2社会心理学在研究什么
第五章 社会行为
5.2人类的侵犯行为
5.1人类社会行为的基础
5.3人类的亲社会行为
第二章 社会心理学的理论与方法
2.4主要研究方法
2.2社会心理学的研究过程
2.1研究的基本问题
2.3社会心理学的基本理论
2.5研究的新思路
第四章 社会认知
4.1社会认知概述
4.2个人知觉
4.3归因
第三章 自我概念
3.3自我偏差
3.2和自我有关的概念
3.1自我研究的历史
3.4自我与文化
第七章 人际关系
7.4中国人的人际关系
7.3爱情
7.1人际吸引
7.2亲密关系
第九章 团体心理与行为
9.1团体概述
9.3团体内部沟通
9.2团体领导
9.4团体决策
第十章 健康心理学、文化心理学、积极心理学
10.2压力
10.1与健康有关的概念
10.3应对方式
10.4文化心理学概述
10.9积极心理学与人类幸福
10.8积极心理学的基本内容
10.7积极心理学的基本问题
10.5文化心理学研究的主要领域
10.6对中国文化的分析
教学团队
冯跃

冯跃

副教授